Giska Maharani Rambu Mbana (2023) HUBUNGAN TRANSPARANSI, KOMPETENSI, SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT ATAS AKUNTABILITAS PENGELOLAAN ALOKASI DANA DESA (STUDI KASUS DESA-DESA DI KECAMATAN HAHARU). Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.
![]() |
Text (Skripsi Akuntansi)
12190440_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text (Skripsi Akuntansi)
12190440_bab2 sd bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis hubungan transparansi, kompetensi, sistem pengendalian internal dan komitmen organisasi dengan persepsi masyarakat atas akuntabilitas pengelolaan alokasi dana desa. jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner secara online melalui google form. Adapun jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 145 responden yang merupakan masyarakat Kecamatan Haharu. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa vaiabel transparansi memiliki hubungan yang kuat dengan persepsi masyarakat akuntabilitas, variabel kompetensi, sistem pengendalian internal dan komitmen organisasi memiliki hubungan yang sangat kuat dengan persepsi masyarakat atas akuntabilitas pengelolaan alokasi dana desa.
Item Type: | Student paper (Final Year Projects (S1)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Transparansi, Kompetensi, Sistem Pengendalian Internal, Komitmen Organisasi, Akuntabilitas Pengelolaan Alokasi Dana Desa |
Subjects: | H Ilmu Sosial > HF Perdagangan > HF5601 Akuntansi H Ilmu Sosial > HG Keuangan H Ilmu Sosial > HJ Keuangan Publik |
Divisions: | Fakultas Bisnis > Prodi Akuntansi |
Depositing User: | Jessica Dipta Novyana, A.Md |
Date Deposited: | 28 May 2024 05:08 |
Last Modified: | 28 May 2024 05:08 |
URI: | http://katalog.ukdw.ac.id/id/eprint/8576 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |