PENGARUH KESADARAN DIRI DOSEN PEMBIMBING, SELF EFFICACY DAN KOMPETENSI DOSEN TERHADAP KUALITAS SKRIPSI MAHASISWA LULUSAN AKUNTANSI

Angelina Yunita Kamil (2024) PENGARUH KESADARAN DIRI DOSEN PEMBIMBING, SELF EFFICACY DAN KOMPETENSI DOSEN TERHADAP KUALITAS SKRIPSI MAHASISWA LULUSAN AKUNTANSI. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Akuntansi) 12190452_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Akuntansi) 12190452_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh kesadaran diri dosen pembimbing, self efficacy, dan kompetensi dosen terhadap kualitas skripsi mahasiswa lulusan akuntansi di berbagai Universitas dan wilayah. Penelitian ini menggunakan variabel independen yaitu kesadaran diri dosen pembimbing, self efficacy, dan kompetensi dosen. Variabel dependennya adalah kualitas skripsi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian ini yaitu para mahasiswa yang telah menyelesaikan ujian skripsi dan lulusan akuntansi di berbagai Universitas dan wilayah seperti Jogja, Bali, Kupang, Malang, Jakarta, dan Kalimantan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel kesadaran diri dosen pembimbing, self efficacy, dan kompetensi dosen berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas skripsi mahasiswa lulusan akuntansi.

Actions (login required)

View Item