GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA ANGKATAN 2018 SAAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Victoria F. Rahailwarin Ambay (2022) GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA ANGKATAN 2018 SAAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN JARAK JAUH. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Kedokteran) 41170176_bab 1_bab5_daftar pustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Kedokteran) 41170176_bab2 s.d bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran jarak jauh berdampak besar dalam dunia pendidikan salah satu contoh berpengaruh pada tingkat stres mahasiswa. Apalagi saat metode PJJ diterapkan mahasiswa harus mengalami perubahan kebiasaan yang signifikan dimana mahasiswa yang awalnya kuliah secara tatap muka harus melakukan pembelajaran secara online. Tujuan : Mengetahui gambaran tingkat stres mahasiswa saat mengikuti pembelajaran jarak jauh. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode potong lintang (cross-sectional). Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner Medical Student Stressor Questiannaire disebarkan secara Online dengan menggunakan Google Form. Jumlah sampel yang diambil adalah 83 mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2018. Metode analisis menggunakan uji univariat. Hasil Penelitian: Penelitian ini diperoleh tingkat stres yang dialami mahasiswa Fakultas Kedokteran angkatan 2018 didominasi oleh stres sedang 44,58%, stres ringan 30,12%, diikuti oleh stres berat 19,28%, dan mahasiswa yang tidak stres 6,02%. Kesimpulan: Tingkat stres mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas angkatan 2018 didominasi oleh stres sedang.

Actions (login required)

View Item