STRATEGIC DASHBOARD UNTUK MENDUKUNG ANALISIS PENGAJARAN DI PERGURUAN TINGGI STUDI KASUS : PENILAIAN KINERJA DOSEN DI UKDW

Eben Haezer Gultom (2022) STRATEGIC DASHBOARD UNTUK MENDUKUNG ANALISIS PENGAJARAN DI PERGURUAN TINGGI STUDI KASUS : PENILAIAN KINERJA DOSEN DI UKDW. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Sistem Informasi) 72160071_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Sistem Informasi) 72160071_bab2-sd-bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

InQA mempunyai masalah dalam melakukan analisis pengajaran di UKDW, karena harus menjalankan begitu banyak perintah excel yang bersifat repetitif setiap ada data baru. Maka diperlukan suatu sistem yang dapat membantu InQA dalam melakukan analisis pengajaran di UKDW tanpa menjalankan banyak perintah excel. Pada penelitian ini data diperoleh dari InQA, adapun data yang diperoleh adalah data kuesioner dari Program Studi Sistem Informasi pada periode gasal dan genap dengan tahun ajaran 2020/2021 dan data IP Dosen dari Program Studi Filsafat Keilahian, Arsitektur, Desain Produk, Akutansi, Manajemen, Biologi, Informatika, Sistem Informasi, Pendidikan Bahasa Inggris, Unit MKH, Unit PPB dan Unit Puspindika pada periode gasal dan genap dengan tahun ajaran 2020/2021. Saat penggabungan data kuesioner dan IP Dosen akan terdapat banyak informasi yang kosong, dikarenakan data kuesioner yang diperoleh hanya dari Program Studi Sistem Informasi, maka dari itu data yang kosong akan diisi dengan data dummy. Penelitian ini bertujuan untuk membantu InQA sebagai Unit Penjaminan Mutu Institusi dalam pembuatan laporan mengenai analisis penilaian kinerja Dosen di UKDW. Penelitian ini mampu memvisualisasikan data yang dibutuhkan menggunakan pivot tabel kemudian dituangkan ke dalam strategic dashboard dalam bentuk pie chart, bar chart, column chart, line chart dan doughnut chart, sehingga memudahkan InQA dalam melakukan analisis pengajaran di UKDW.

Actions (login required)

View Item