PENDIDIKAN KRISTIANI JENJANG USIA REMAJA DAN PEMUDA DI GEREJA KRISTEN JAWA CONDONGCATUR YOGYAKARTA

01170082, Tri Rahayu (2022) PENDIDIKAN KRISTIANI JENJANG USIA REMAJA DAN PEMUDA DI GEREJA KRISTEN JAWA CONDONGCATUR YOGYAKARTA. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Filsafat Keilahian) 01170082_bab1_bab4_daftar pustaka.pdf Download (782kB)
	Text (Skripsi Filsafat Keilahian) 01170082_bab2 s.d bab3_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (845kB) | Request a copy

Abstract

Remaja dan pemuda sebagai manusia muda mereka memerlukan bimbingan dan tuntunan pendidikan kristiani yang berbeda dengan jenjang usia lainnya. Pendidikan kristiani memberikan ruang bagi setiap orang yang terlibat di dalamnya untuk berpartisipasi untuk menghayati, menginterpretasi dan menerjemahan pengalaman yang dimiliki. Pendekatan komunitas iman merupakan salah satu dari empat pendekatan pendidikan kristiani. Dalam komunitas iman setiap orang diajak untuk berpartisipasi dan berperan aktif, nilai-nilai seperti kesetaraan, solidaritas dan penghargaan pada masing-masing orang dijunjung dalam pendekatan ini. Hal ini menjadi suatu hal yang penting dan dibutuhkan dalam pelayanan kategorial usia, khususnya remaja dan pemuda. Melalui komunitas iman setiap orang dapat melihat, mendengar, berbagi dan merefleksikan pengalaman pribadi dan orang lain dalam komunitas. Harapannya tentu kejadian perbedaan pendapat bukan sesuatu hal yang diperdebatkan sampai bermusuhan. Gereja menjadi komunitas iman yang dapat memberikan ruang untuk remaja dan pemuda dalam menumbuhkan imannya. Keluarga juga merupakan bagian dari komunitas iman menjadi sarana berlatih dan bertumbuh dalam lingkup yang kecil.

Actions (login required)

View Item