DESAIN APLIKASI PEMBELAJARAN GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN USER EXPERIENCE

22084542, Fonny Makdalena M. (2013) DESAIN APLIKASI PEMBELAJARAN GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN USER EXPERIENCE. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Informatika) 22084542_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (3MB)
	Text (Skripsi Informatika) 22084542_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Dalam skripsi ini dibuat program perancangan aplikasi pembelajaran geometri. Tujuan dari penelitian ini adalah uji hipotesis apakah dengan aplikasi pembelajaran geometri dapat meningkatkan pemahaman anak terhadap materi pelajaran geometri. Dalam perancangan aplikasi geometri ini terdapat 3 menu yakni menu belajar, permainan, dan ujian. Pada menu belajar terdapat tutorial seputar materi geometri, menu permainan adanya interaksi antara sistem dan pengguna terdapat 4 soal dan 4 jawaban dengan cara klik mouse untuk menggerakkan ketapel ke arah kanan dan kiri serta menekan space pada keyboard untuk menembakkan peluru, menu ujian terdapat 10 soal dari hasil random yang nantinya didapatkan hasil nilai dari setiap jawaban benar bertambah 50 dan jawaban salah bernilai 0. Dalam menguji user experience sebelum dan sesudah menggunakan aplikasi didapatkan hasil uji hipotesis bahwa aplikasi pembelajaran geometri dengan menu belajar, permainan dan ujian dapat meningkatkan pemahaman anak dalam belajar geometri. Hasil dari usability testing self reported data, didapatkan persentase untuk setiap kategori kuisoner yang digunakan. Hasil dari usability testing performance metric, didapatkan rata-rata setiap task yang dikerjakan untuk metric keberhasilan tugas dan waktu menyelesaikan tugas.

Actions (login required)

View Item