SARANA PERMAINAN EDUKASI PENGELOLAAN KEUANGAN UNTUK ANAK SDKE MANGUNAN KELAS 3-6 DENGAN PENDEKATAN SOCIAL ENTERPRENEURSHIP

24070043, IVAN SETIAWAN (2012) SARANA PERMAINAN EDUKASI PENGELOLAAN KEUANGAN UNTUK ANAK SDKE MANGUNAN KELAS 3-6 DENGAN PENDEKATAN SOCIAL ENTERPRENEURSHIP. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Desain Produk) 24070043_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (3MB)
	Text (Skripsi Desain Produk) 24070043_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Anak yang pertama kali mulai menerima uang saku cenderung menggunakan uang saku tersebut sebagai uang jajan yang diberikan oleh orangtuanya. Pengertian istilah yang salah yang sering diucapkan oleh orangtua ketika memberikan uang saku kepada anaknya dengan istilah uang jajan memberikan paradigma bahwa uang saku itu harus digunakan untuk jajan. Padahal istilah sebenarnya dari uang saku sendiri lebih dari sekedar penggunaan untuk pembelanjaan melainkan dapat mengajarkan anak pertama kali untuk mulai dapat mengatur dan mengelola uang yang dimiliki. Jika anak sejak dini tidak diajarkan tentang penggunaan uang saku yang baik atau melalui pengajaran yang salah, maka kelak dia akan menjadi orang yang tidak bisa mengatur keuangannya ketika dia mulai tumbuh dewasa dan terpisah dari keluarga. Sedangkan jika anak sudah terbiasa sejak dini diajarkan penggunaan uang saku yang baik dimana penggunaan dilakukan karena benar barang itu dibutuhkan dan bukan membeli karena keinginan sesaat, maka mereka akan menjadi pribadi yang dapat hidup dalam batas cukup dan dapat bertindak lebih bijak ketika dia akan membeli sesuatu.

Actions (login required)

View Item