PERANCANGAN ICON PADA ANTAR MUKA APLIKASI KESEHATAN UNTUK LANSIA BERBASIS MOBILE

71120085, Jevon Ariston Zebua (2017) PERANCANGAN ICON PADA ANTAR MUKA APLIKASI KESEHATAN UNTUK LANSIA BERBASIS MOBILE. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Informatika) 71120085_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Informatika) 71120085_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Perancangan Icon Pada Antarmuka Aplikasi Kesehatan Untuk Lansia Berbasis Mobile Masa lansia merupakan suatu masa dimana kondisi fisik, kesehatan bahkan kognitif dari individu mulai mengalami penurunan. Dengan menurunnya kondisi kesehatan lansia, maka dibutuhkan perawatan kesehatan yang intensif dan cepat serta mudah untuk membantu lansia. Belakangan ini muncul banyak aplikasi kesehatan yang berfungsi sebagai pengingat maupun sebagai dokter online bagi lansia. Peranan icon tentu sangat berpengaruh dalam pembuatan aplikasi kesehatan ini. Namun dalam penggunaannya, banyak icon yang tidak efektif karena tidak dapat dimengerti maknanya secara cepat dan sukar untuk dikenali oleh penggunanya. Pengguna yang dalam hal ini adalah lansia terkadang mengalami kebingungan karena icon tidak didesain secara baik sehingga menimbulkan kemiripan makna atau fungsinya. Berangkat dari permasalahan tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk merancang icon pada antarmuka aplikasi kesehatan untuk lansia. Subjek dari penelitian ini adalah lansia yang berumur 60 tahun ke atas dan penulis menggunakan metode User Centered Design dalam pembuatan icon. Penulis melakukan wawancara dan pengujian terhadap responden yang dalam hal ini adalah lansia untuk mendapatkan informasi mengenai desain icon yang mudah dipahami dan dikenali ketika digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden lebih nyaman dan lebih memahami fungsi suatu icon ketika icon didesain dengan jenis exemplar, berbentuk 3D dengan ukuran icon xhdpi yang berwujud konkret.

Actions (login required)

View Item