PENGHAYATAN SPIRITUALITAS (MAKNA,NILAI DAN TUJUAN HIDUP) REMAJA DI GKJW JEMBER

01150018, Berlian Mega Budaya Prasetya (2021) PENGHAYATAN SPIRITUALITAS (MAKNA,NILAI DAN TUJUAN HIDUP) REMAJA DI GKJW JEMBER. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Teologi) 01150018_bab1_bab5_daftar pustaka.pdf Download (2MB)
	Text (Skripsi Teologi) 01150018_bab2 s.d bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Remaja dikenal sebagai masa transisi dari masa anak-anak menuju dewasa. Remaja seringkali ditandai dengan pencarian identitas atau jati dirinya baik secara psikologis maupun sosiologis. Adapun proses perkembangan remaja itu sendiri juga dipengaruhi oleh berbagai faktor, misalnya: pendidikan, lingkungan dan juga kehidupan rohaninya yang tidak lepas dari canggihnya teknologi. Adanya teknologi yang canggih saat ini apabila digunakan secara berlebihan maka membuat individu semakin menekankan efisiensi, yang membuat waktu dengan Tuhan juga dipersingkat. Hal ini secara tidak langsung tentu akan berpengaruh pada agama dan spiritualitas remaja Kristen. Seperti halnya yang seringkali kita ketahui bahwa remaja Barat sudah mulai mengesampingkan atau mengalami penurunan agama dan lebih fokus pada spiritualitas. Tetapi justru menarik ketika memperoleh hasil penelitian bahwa remaja di GKJW Jember justru dapat meyakini bahwa antara agama dan spiritualitas dapat berjalanan beriringan. Hal ini tentu terbukti ketika remaja berusaha aktif terhadap kegiatan agama dengan memanfaatkan teknologi yang ada, dan meyakini bahwa agama memiliki peran penting dalam kehidupan dan dalam pengambilan keputusan. Remaja juga meyakini bahwa adanya spiritualitas dapat diyakini melalui tiga elemen yang berkaitan dengan makna, nilai dan tujuan hidup. Dengan cara memaknai segala sesuatu yang terjadi pada dirinya bukan karena kehendaknya melainkan kehendak yang Ilahi, begitu juga dengan nilai dan tujuan hidup yang sedang diperjuangkan itu harus hanya berfokus pada yang transenden.

Actions (login required)

View Item