HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP ACNE VULGARIS PADA MAHASISWI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA

41130014, VICTOR KURNIAWAN CHANDRA (2017) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP ACNE VULGARIS PADA MAHASISWI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN DUTA WACANA. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Kedokteran) 41130014_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Kedokteran) 41130014_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (840kB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan : Akne vulgaris adalah suatu penyakit inflamasi kronik pada unit polisebaseus yang sering terjadi khususnya pada remaja dan dewasa muda yang ditandai dengan komedo, papul, nodul, dan kista. Pada umumnya akne vulgaris sering timbul di daerah seperti wajah, bahu, dada, punggung, dan lengan atas. Penyakit ini tidak fatal, tetapi cukup merisaukan karena berhubungan dengan menurunnya kepercayaan diri akibat berkurangnya keindahan wajah penderita. Tujuan :Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap terhadap acne vulgaris pada mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana. Metode Penelitian : Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional, pengambilan sampel menggunakan teknik yaitu consecutive sampling, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, analisa data dilakukan menggunakan pearson chi-square dengan P<0,05. Hasil :Hasil uji tingkat pengetahuan mahasiswi FK UKDW mengenai jerawat sebesar 76% dikategorikan baik. Hasil uji sikap mahasiswi FK UKDW terhadap jerawat sebesar 56% dikategorikan cukup. Hasil pengujian menggunakan pearson Chi square menunjukkan bahwa ada hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswi FK UKDW terhadap acne vulgaris, dengan nilai p = 0,027. Kesimpulan :Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap terhadap acne vulgaris pada mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana.

Actions (login required)

View Item