APLIKASI PEMBELAJARAN HURUF DAN ANGKA UNTUK SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS TUTORIAL

22053824, Perdana Hendri Astito (2012) APLIKASI PEMBELAJARAN HURUF DAN ANGKA UNTUK SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS TUTORIAL. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Informatika) 22053824_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (2MB)
	Text (Skripsi Informatika) 22053824_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Pengenalan huruf dan angka untuk anak usia dini merupakan proses pembelajaran yang dilalui pada masa awal tumbuh kembang anak. Aplikasi Pembelajaran Huruf dan Angka untuk Sekolah Taman Kanak-Kanak dapat membantu guru dan anak sekolah taman kanak-kanak dalam melakukan pembelajaran menggunakan media teknologi. Permasalahannya adalah bagaimana membangun aplikasi pengenalan huruf dan angka yang mudah dipakai dan meningkatkan pemahaman anak terhadap kemampuan membaca dan mengenal angka dan huruf Sistem yang dibangun dalam penelitian ini untuk membantu anak usia dini dalam mengenal huruf dan angka melalui media elektronik. Pengembangan sistem menggunakan prinsip CAI (Computer Asisted Instruction), dimana sistem dikembangkan dengan prinsip-prinsip untuk pembelajaran. Pengembangan sistem menggunakan bahasa pemrograman Borland Delphi. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran dapat diterima anak usia dini khususnya anak sekolah taman kanak-kanak dalam membantu proses belajar huruf dan angka. Sehingga proses pembelajaran menjadi bervariasi tidak hanya menggunakan buku tetapi juga menggunakan sarana elektronik dengan harapan meningkatkan minat anak dalam belajar.

Actions (login required)

View Item