SEKOLAH MINGGU DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI GEREJA KRISTEN MURIA INDONESIA (GKMI) YOGYAKARTA

01092218, DANIEL TALENTA S. L. TOBING (2014) SEKOLAH MINGGU DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI GEREJA KRISTEN MURIA INDONESIA (GKMI) YOGYAKARTA. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Teologi) 01092218_Bab1_Bab5_Daftarpustaka.pdf Download (3MB)
	Text (Skripsi Teologi) 01092218_Bab2-sd-Bab4_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Sekolah Minggu merupakan wadah pembinaan warga Gereja terutama anak-anak. Keberadaan Sekolah Minggu sering dijalankan dengan apa adanya dan cenderung spontanitas. Dengan adanya latar belakang sebagai Gereja Mennonit, GKMI Yogyakarta layak untuk memikirkan penyelenggaraan sekolah minggu dengan sistematis dan dikontekstualisasikan dengan latar belakang dirinya sebagai Gereja Perdamaian serta Kota Yogyakarta tempat dari Gereja ini berdiri. Pendidikan Karakter ala Doni Koesoma yang mengembangkan pribadi anak agar mampu menjadi pribadi yang bebas dan bertanggung jawab untuk mampu menjalankan perannya di dalam masyarakat, bisa membantu mendaratkan pendidikan Kristiani di GKMI Yogyakarta. Pendekatan ini bisa membantu dikarenakan pendidikan anak di GKMI sifatnya seperti sekolah, sehingga sedikit banyak akan cocok dengan pendidikan karakter ala Doni Koesoma yang tidak terlepas dari peristiwa-peristiwa dalam dunia pendidikan. Dengan metodologi pendidikan karakter yang adalah mengajar, keteladanan, menentukan prioritas, praksis prioritas, dan refleksi itu, maka akan menolong untuk dipertemukan dengan nilai-nilai anti kekerasan, keadilan, saling berbagi (mengasihi), dan nilai lain yang nantinya ditemukan sesuai dengan konteks Yogyakarta sebagai bentuk panggilan gereja menyebarkan perdamaian di sekitarnya.

Actions (login required)

View Item