ALAT PERAGA EDUKATIF : PENGATUR PORSI MAKAN ANAK TK

24090129, INGE HENDRA WIJAYA (2014) ALAT PERAGA EDUKATIF : PENGATUR PORSI MAKAN ANAK TK. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Desain Produk) 24090129_Bab1_Bab5_Daftarpustaka.pdf Download (37MB)
	Text (Skripsi Desain Produk) 24090129_Bab2-sd-Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (23MB) | Request a copy

Abstract

Kegiatan makan merupakan suatu kebutuhan primer bagi semua manusia. Dalam kegiatan makan yang dilakukan secara terus menerus dan berulang ini membentuk suatu pola. Pola makan yang buruk dapat mengakibatkan dampak yang buruk pula untuk kesehatan tubuh dalam jangka panjang. Maka dari itu diperlukan pola makan yang sehat agar tubuh tetap sehat dan mencegah timbulnya berbagai penyakit. Dalam pola makan sehat yang perlu diperhatikan adalah makanan yang dimakan, porsi, dan juga jadwal makan yang teratur. Pola makan sehat ini hendaknya diajarkan sedini mungkin kepada anak-anak sejak usia emas karena merupakan masa dimana tahap perkembangan otak mencapai tingkat maksimal. Anak pada usia dini masih mudah dibentuk, pemikiran masih terbuka, dan pengetahuan yang diterimanya merupakan dasar bagi pembinaan kebiasaan pola makannya. Pembelajaran pola makan sehat ini hendaknya dilakukan dengan memberikan pengalaman sensori yang menyenangkan kepada anak bukan dengan aspek kognitif. Selama ini, di TK sarana pengajarannya masih secara kognitif saja dan belum mengajarkan penerapan(praktek) pola makan sehat. Dengan adanya kebutuhan akan pengenalan penerapan pola makan sehat, maka dibutuhkanlah sarana pembelajaran pola makan sehat (jenis dan porsi) yang memudahkan anak dapat mengetahui jenis makanan dan porsi yang seharusnya ia makan secara praktek dan tentunya menyenangkan.

Actions (login required)

View Item