PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENCARIAN AKAR PERSAMAAN

22084551, Amanda Azalia Diadema (2013) PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENCARIAN AKAR PERSAMAAN. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Informatika) 22084551_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (442kB)
	Text (Skripsi Informatika) 22084551_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Media pembelajaran merupakan alat bantu untuk menyampaikan informasi atau materi dalam proses belajar. Aplikasi pembelajaran mengenai pencarian akar suatu persamaan merupakan salah satu pengembangan bentuk pembelajaran yang dapat memvisualisasikan beberapa metode pencarian akar persamaan yang ada dalam Metode Numerik, yaitu Metode Iterasi Titik Tetap, Metode Newton-Raphson, Metode Secant dan Metode Muller Aplikasi Pembelajaran Pencarian Akar Persamaan ini menampilkan materi tentang pencarian akar persamaan yang disajikan dalam bentuk penjelasan materi beserta contoh soal dan penyelesaiannya, studi kasus dan soal-soal latihan yang berkaitan dengan materi pencarian akar persamaan. Aplikasi pembelajaran ini di uji coba kepada 30 orang mahasiswa dengan menggunakan Metode Usability Test. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh hasil, yaitu prosentase nilai kategori mahasiswa yang pernah belajar Pencarian Akar Persamaan adalah Compatibility sebesar 86.13%, Consistency sebesar 83.73%, Flexibility sebesar 84.23%, Learnability sebesar 81.87%, Minimal Action sebesar 84.80% , dan Perceptual Limitation sebesar 85.07%. Sedangkan prosentase nilai untuk kategori mahasiswa belum pernah belajar Pencarian Akar Persamaan adalah Compatibility sebesar 85.33%, Consistency sebesar 86.67%, Flexibility sebesar 83.47%, Learnability sebesar 85.87%, Minimal Action sebesar 87.20% , dan Perceptual Limitation sebesar 82.67%.

Actions (login required)

View Item