SISTEM INFORMASI PENJURUSAN SISWA SMA. STUDI KASUS : SMA BUDYA WACANA YOGYAKARTA

23080418, AGUSTINA (2013) SISTEM INFORMASI PENJURUSAN SISWA SMA. STUDI KASUS : SMA BUDYA WACANA YOGYAKARTA. Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Sistem Informasi) 23080418_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (445kB)
	Text (Skripsi Sistem Informasi) 23080418_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Dalam era globalisasi saat ini, sistem informasi sangat dibutuhkan dalam segala bidang, termasuk bidang pendidikan. Hal ini seperti yang ada pada SMA Budya Wacana. SMA Budya Wacana perlu sebuah sistem informasi yang dapat membantu proses penjurusan. Dengan sistem informasi yang akan dibangun, diharapkan dapat membantu pihak sekolah dalam mengelola data-data penjurusan siswa dan menjuruskan siswa-siswanya. Untuk menyelesaikan permasalahan yang ada, peneliti menggunakan metode Forward Chaining untuk menentukan rule-rule penjurusan. Data dalam kasus ini adalah data siswa, data nilai, data minat siswa, dan data hasil tes. Setelah data tersebut dianalisis, dengan metode forward chaining peneliti akan membuat rule-rule penjurusan. Rule-rule ini yang akan dipakai untuk menentukan penjurusan siswa berdasarkan nilai, minat, dan hasil tes penjurusan. Sistem dirancang menggunakan tools Microsoft Visual Studio dengan bahasa pemrograman C#. Dengan adanya penerapan sistem informasi penjurusan dengan metode forward chaining ini, pihak sekolah khususnya waka kesiswaan dipermudah dalam melakukan proses penjurusan siswa. Selain itu, sistem ini juga mempermudah wakakesiswaan untuk pengambilan keputusan dalam hal jumlah kelas yang akan dibuka untuk tiap jurusan.

Actions (login required)

View Item