SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DOKUMEN E-JURNAL STUDI KASUS: JURNAL EKSIS (EKSPLORASI KARYA SISTEM INFORMASI DAN SAINS)

72110033, DONNY KRISTANTO (2015) SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DOKUMEN E-JURNAL STUDI KASUS: JURNAL EKSIS (EKSPLORASI KARYA SISTEM INFORMASI DAN SAINS). Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Sistem Informasi) 72110033_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (313kB)
	Text (Skripsi Sistem Informasi) 72110033_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Sebuah jurnal merupakan hal yang sangat dibutuhkan pada zaman sekarang ini. Jurnal sangat berguna sebagai bahan referensi dalam pembutan tugas maupun dalam melakukan penelititan. Semakin berkembangnya, jurnal yang awalnya hanya tercetak sekarang berkembang menjadi elektronik jurnal atau ejurnal. Jurnal tercetak memiliki beberapa kendala yaitu proses atau tahapan jurnal, pencarian yang memerlukan banyak waktu dan pengarsipan jurnal yang tidak teratur. E-jurnal mencari salah satu solusi agar yang jurnal dapat dengan mudah diproses maupun didapat oleh pembaca. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu sistem yang dapat melakukan pengelolaan untuk melakukan pengarsipan, proses atau tahapan jurnal maupun pencarian jurnal. Sistem pengelolaan e-jurnal ini dapat membantu proses atau tahapan jurnal yang melibatkan tim redaksi, reviewer, editor dan penulis dengan lebih cepat. Pengarsipan jurnal juga dapat dilakukan dengan lebih teratur karena akan dikelompokkan berdasarkan setiap volumenya. Proses pencarian jurnal juga akan sangat membantu pembaca dalam mencari jurnal. Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem yang dapat melakukan pengelolaan jurnal berupa pengarsipan jurnal berdasarkan volumenya dan menyediakan fitur search, sehingga menolong pembaca dalam mencari jurnal. Pada sistem ini juga menyediakan fitur-fitur yang mendukung kolaborasi antara tim redaksi, reviewer, editor dan penulis dalam melakukan proses atau tahapan jurnal berupa upload maupun download

Actions (login required)

View Item