PERANCANGAN KURSI BANTU POSTUR DUDUK TEGAK BAGI ANAK USIA PRASEKOLAH

24080117, FRENTO HONANDAR (2016) PERANCANGAN KURSI BANTU POSTUR DUDUK TEGAK BAGI ANAK USIA PRASEKOLAH. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.

	Text (Skripsi Desain Produk) 24080117_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text (Skripsi Desain Produk) 24080117_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor yang penting dalam tumbuh kembang anak karena anak menghabiskan sebagian besar waktunya di sekolah yang berarti sarana duduk dan sarana alat tulis juga mejadi faktor yang berpengaruh terhadap lancarnya kegiatan belajar mengajar bagi anak selama berada di sekolah. Sarana duduk yang dirancang dengan ergonomi yang tepat untuk murid akan memberikan dampak positif pada jaringan otot seperti bahu, tulang belakang leher, lengan dan kaki. Namun yang terjadi di Playgroup and Kindergarten Ananda Mentari adalah banyak dari anak-anak yang mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan posisi duduk yang salah. Hal ini dikarenakan penggunaan furniture yang kurang sesuai dengan ergonomi anak usia prasekolah sehingga memungkinkan anak untuk melakukan posisi duduk yang salah seperti membungkuk, meletakan kepala di atas meja dan menulis, membungkuk ke samping. Jika hal ini dilakukan secara terus menerus, pola duduk yang salah akan menjadi kebiasaan anak dan membuat anak dapat menderita sakit dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Setelah melihat kegiatan belajar mengajar di Playground and Kindergarden Ananda Mentari, dapat disimpulkan bahwa anak-anak pada Playground and Kindergarden Ananda Mentari membutuhkan suatu sarana yang membantu membiasakan anak usia prasekolah untuk duduk tegak agar dapat meminimalkan injury pada bagian-bagian tubuhnya.

Actions (login required)

View Item