01092261, ELISABET SIMANJUNTAK (2015) "MENGAJARKAN GAMBARAN YESUS" PENGHAYATAN PRIBADI GURU SEKOLAH MINGGU TENTANG GAMBARAN YESUS DENGAN CARA MENGAJAR KEPADA ANAK USIA 9-12 TAHUN DI HKBP YOGYAKARTA. Final Year Projects (S1) thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.
Text (Skripsi Teologi)
01092261_bab1_bab4_daftarpustaka.pdf Download (425kB) |
|
Text (Skripsi Teologi)
01092261_bab2-sd-bab3_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Pemahaman dan penghayatan Yesus dalam kehidupan sehari-hari merupakan dasar bagi orangorang Kristen menjalani kehidupan sebagai orang percaya. Begitu juga dengan pengetahuan dan penghayatan Yesus oleh guru Sekolah Minggu menjadi dasar guru dalam membagikan pengenalan akan Yesus kepada anak-anak. Ruth S. Kadarmanto menyatakan bahwa guru Sekolah Minggu perlu mensosialisasikan gambaran Yesus secara konkret agar mudah diterima oleh anak Sekolah Minggu karena pada usia 9-12 tahun anak mulai menyadari relasi dengan Yesus dan berusaha menyamakan diri denganNya. Guru memiliki peranan dalam memperkenalkan gambaran Yesus yang mempengaruhi pertumbuhan iman anak. Menjadi menarik untuk memperhatikan gambaran Yesus dalam diri guru Sekolah Minggu HKBP Yogyakarta yang memiliki pengaruh terhadap cara mengajarkan gambaran Yesus kepada anak, sehingga gambaran Yesus yang dimiliki tidak hanya sebatas pengetahuan kognitif tetapi berdasarkan menghayati kembali pengalaman berelasi dengan Yesus.
Item Type: | Student paper (Final Year Projects (S1)) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Gambaran Yesus, Ruth S. Kadarmanto, Peran Guru Sekolah Minggu, Pertumbuhan Iman Anak, Cara Mengajar, Anak usia 9-12 Tahun, HKBP Yogyakarta. |
Subjects: | B Filsafat. Psikologi. Agama > BR Kekristenan B Filsafat. Psikologi. Agama > BV Teologi Praktis L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) |
Divisions: | Fakultas Teologi > Filsafat Keilahian |
Depositing User: | Mr Brayen Samuel Paendong |
Date Deposited: | 29 May 2020 05:45 |
Last Modified: | 29 May 2020 05:45 |
URI: | http://katalog.ukdw.ac.id/id/eprint/1996 |
Actions (login required)
View Item |