eprintid: 9327
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2098
dir: disk0/00/00/93/27
datestamp: 2024-09-20 02:17:56
lastmod: 2024-09-20 02:17:56
status_changed: 2024-09-20 02:17:56
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: repository@staff.ukdw.ac.id
creators_name: , Arida Susyetina, S.S
creators_name: , Eunike Putri Chriswiyati
creators_name: , Suprianus Lase
creators_id: 0513098202
creators_id: 81200082
creators_id: 81170022
title: PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK SISWA SMA BUDI UTAMA
ispublished: pub
subjects: LC5201
divisions: fak_bing
full_text_status: public
keywords: public speaking; keterampilan; elemen pidato; garis besar pidato
abstract: Pelatihan Public Speaking ini merupakan bagian dari Profesional Teaching Program yang diselenggarakan rutin oleh SMA Budi Utama untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para siswa dalam berbicara menggunakan bahasa Inggris di depan umum. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mengenai: 1) manfaat keterampilan berbicara di depan umum; 2) ekspresi wajah, bahasa tubuh, suara, dan dinamika berpidato; 3) faktor budaya, psikologis, dan komunikasi yang mempengaruhi keterampilan berbicara; dan 4) pengetahuan mengenai elemen pidato dan keterampilan menyusun garis besar pidato. Metode kegiatan PkM ini adalah pelatihan yang diawali dengan tes awal, ceramah, tanya jawab, diskusi, simulasi, dan tes akhir. Tes awal dan tes akhir dilakukan dengan menggunakan Quizizz dan kegiatan pelatihan diakhiri dengan penyampaian laporan hasil tes akhir kepada guru dan sekolah sebagai acuan pelatihan selanjutnya. Hasil tes akhir menunjukkan adanya: 1) minat yang tinggi untuk meningkatkan keterampilan berbicara menggunakan bahasa Inggris di depan umum dan peningkatan pengetahuan tentang manfaat memiliki keterampilan public speaking; 2) peningkatan pengetahuan tentang ekspresi wajah, bahasa tubuh, suara dan dinamika berpidato; 3) peningkatan kesadaran akan pentingnya pemahaman komunikasi lintas budaya sebagai bagian dari faktor budaya, psikologis, dan komunikasi yang berpengaruh dalam keterampilan berbicara di depan umum; dan 4) peningkatan pemahaman tentang elemen pidato dan keterampilan menyusun garis besar pidato yang ditunjukkan di akhir pelatihan ketika para peserta mampu menyusun garis besar pidato yang runtut dan menyampaikan pidato dengan lebih percaya diri yang nampak dari ekspresi wajah, bahasa tubuh, suara, dan dinamika berpidato.
date: 2022-09
publication: JURNAL PATRIA
volume: 4
number: 2
publisher: Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Katolik Soegijapranata
pagerange: 117-126
id_number: doi:10.24167/patria.v4i2.4080
refereed: TRUE
issn: 2656-5455
official_url: http://dx.doi.org/10.24167/patria.v4i2.4080
funders: arida@staff.ukdw.ac.id
citation:   Arida Susyetina, S.S and Eunike Putri Chriswiyati and Suprianus Lase  (2022) PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK SISWA SMA BUDI UTAMA.  JURNAL PATRIA, 4 (2).  pp. 117-126.  ISSN 2656-5455     
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/9327/1/Pelatihan%20Public%20Speaking%20untuk%20Siswa%20SMA%20Budi%20Utama.pdf