eprintid: 7220
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 504
dir: disk0/00/00/72/20
datestamp: 2022-09-28 04:36:11
lastmod: 2022-09-28 04:36:11
status_changed: 2022-09-28 04:36:11
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: cindysembell@gmail.com
creators_name: , Cindy Paulina Sembel
creators_id: 81180044
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Endarto, Ignatius Tri
contributors_id: 0521039101
corp_creators: Universitas Kristen Duta Wacana
title: AN ANALYSIS OF DIRECTIVE SPEECH ACTS BY AN INDONESIAN EFL TEACHER DURING ONLINE INSTRUCTION
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: PE
divisions: pend_bing
full_text_status: restricted
keywords: Directive speech acts, EFL classroom, online instruction, teacher talk
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji teacher talk dalam pembelajaran online dengan menganalisis jenis-jenis tindak tutur direktif yang dilakukan oleh guru. Taksonomi Searle digunakan dalam penelitian ini untuk mengkategorikan berbagai jenis direktif dalam pembicaraan guru. Data dikumpulkan melalui observasi. Satu orang guru dan 22 mahasiswa EFL jurusan non-bahasa Inggris yang sedang mengikuti kelas bahasa Inggris menjadi partisipan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat 8 tindak tutur direktif yang teridentifikasi dalam data penelitian, yaitu: “bertanya” (36,2%), “memerintah” (30,4%), “mengundang” (10,1%), “meminta” (7,2%), "berdoa/berharap" (4,3%), "mengizinkan" (4,3%), "menasehati" (4,3%), dan "melarang" (2,9%). Selain jenis direktif tersebut, ada dua karakteristik penting yang diidentifikasi dalam penggunaan tindak tutur direktif oleh guru, yaitu: (1) penggunaan hedges; dan (2) banyaknya jumlah tindak tutur "bertanya" dan "memerintah". Studi ini memberikan contoh nyata kepada guru, peneliti, dan pengembang materi di bidang ELT yang relevan tentang bagaimana tindak tutur bahasa Inggris digunakan selama pengajaran online dalam konteks EFL di Indonesia.
date: 2022-08-06
date_type: published
pages: 35
institution: Universitas Kristen Duta Wacana
department: Pendidikan Bahasa Inggris
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Cindy Paulina Sembel  (2022) AN ANALYSIS OF DIRECTIVE SPEECH ACTS BY AN INDONESIAN EFL TEACHER DURING ONLINE INSTRUCTION.  Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.   
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/7220/1/81180044_bab1_bab5_daftar%20pustaka.pdf
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/7220/2/81180044_bab2%20s.d%20bab4_lampiran.pdf