TY  - THES
N2  - Latar belakang. Efikasi diri merupakan keyakinan seseorang akan kemampuannya untuk mengatur dan melaksanakan tindakan untuk menghasilkan sesuatu yang diinginkan. Sedangkan sikap didefinisikan sebagai kesiapan seseorang dalam bertindak terutama dalam melakukan sikap tanggung jawab. Pada pembelajaran tatap muka  masih terdapat mahasiswa yg tidak bertanggung jawab dikarenakan target adalah mahasiswa kedokteran yang diharapkan memiliki efikasi diri dan sikap tanggung jawab yang baik dalam kondisi pembelajaran apapun salah satunya blended learning.  Tujuan. untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan sikap tanggung jawab mahasiswa FK angkatan 2018 dalam mengikutiblended learning selama pandemi ini.  Metode. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan design penelitian analitik dan pendekatan cross sectional. Pengambilan data primer menggunakan simple random sampling melalui kuesioner online yang disebarkan pada seluruh mahasiswa angkatan 2018 FK UKDW. Data yang dikumpulkan akan dianalisis dengan uji chi-square dan disebut signifikan jika p value<0,05.  Hasil. Jumlah sampel penelitian ini sebesar 86 responden. penelitian ini menyatakan bahwa 1) efikasi diri dan sikap tanggung jawab berpengaruh positif atau semakin baik efikasi diri maka sikap tanggung jawab juga semakin baik pada blended learning. 2) pengaruh efikasi diri dan sikap tanggung jawab pada blended learning cukup besar yaitu dengan sumbangan  signifikansi 96,1%. 3) efikasi diri baik sehingga muncul sikap tanggung jawab dalam mengikuti kegiatan blended learningdibuktikan oleh kategori sedang sebesar 65-69% pada total 86 responden yang terlibat.  Kesimpulan.1)Efikasi diri dan sikap tanggung jawab mahasiswa FK UKDW Angkatan 2018 dalam mengikuti blended learningdengan presentase tertinggi yaitu berada di kategori sedang. 2)Mekanisme efikasi diri dan sikap tanggung jawab mahasiswa FK UKDW Angkatan 2018 terbilang cukup baik dalam menjalani perkuliahan blended learning.3) Adanya hubunganantara efikasi diri dengan sikap tanggung jawab. 4) Pengaruh Efikasi diri mahasiswa pada sikap tanggung jawab mahasiswa memberikan sumbangan sebesar 37,6 %. 5) Semakin baik efikasi diri maka semakin baik pula sikap tanggung jawab mahasiswa FK UKDW Angkatan 2018 dalam mengikuti blended learning.
TI  - HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN SIKAP TANGGUNG JAWAB MAHASISWA FK UKDW ANGKATAN 2018 DALAM MENGIKUTI BLENDED LEARNING
UR  - https://katalog.ukdw.ac.id/6684/
EP  - 51
Y1  - 2021/11/27/
AV  - restricted
KW  - Efikasi diri
KW  -  sikap tanggung jawab
KW  -  sikap
KW  -  mahasiswa
KW  -  blended learning.  Keywords. Self-efficacy
KW  -  responsibility attitude
KW  -  attitude
KW  -  students
KW  -  blended learning.
M1  - skripsi
ID  - katalog6684
PB  - Universitas Kristen Duta Wacana
A1  - 41170135, Elsa Wijaya Prayoga
ER  -