eprintid: 3623
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 52
dir: disk0/00/00/36/23
datestamp: 2020-09-02 04:32:22
lastmod: 2020-09-02 04:32:22
status_changed: 2020-09-02 04:32:22
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: repository@staff.ukdw.ac.id
creators_name: 23070203, ALEXANDER KRISANANTO
creators_id: 23070203@students.ukdw.ac.id
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Jong, Jek Siang
contributors_name: O., Budi Sutedjo D
corp_creators: Universitas Kristen Duta Wacana
title: IMPLEMENTASI METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP)
DALAM PEMILIHAN LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR BAGI
PELAJAR SMA DI YOGYAKARTA BERBASIS WEB
ispublished: pub
subjects: QA75
subjects: QA76
divisions: sist_informasi
full_text_status: restricted
abstract: Pemilihan sebuah lembaga bimbingan belajar yang tepat sesuai dengan beberapa aspek, tidak terlalu sulit bagi beberapa orang. Bahkan dari sekian orang tersebut mampu memilih tanpa memikirkan beberapa aspek, namun bagi sebagian lagi, memilih sebuah lembaga dapat sangat sukar untuk dilakukan. Banyak kriteria yang menjadi bahan pertimbangan mereka. Informasi dengan berbasis teknologi dapat menjadi salah satu alat untuk membantu pemilihan lembaga bimbingan belajar yang sesuai dengan keinginan. Dalam skripsi ini dibuat sistem pendukung keputusan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk memilih lembaga bimbingan belajar yang tepat sesuai degan kriteria. Kriteria yang diperhitungkan adalah jumlah biaya yang harus dikeluarkan, jumlah alumni yang telah diluluskan dalam ujian masuk perguruan tinggi, jumlah lokasi yang mampu diakses, dan tingkat daya tarik sebuah lembaga di masyarakat. Pengguna dapat melakukan pembobotan secara sederhana dan tanpa proses panjang untuk dapat menghasilkan sebuah pilihan alternatif. Alternatif yang disediakan juga akan diperbandingkan
dengan menggunakan kriteria yang telah disebutkan. Keluaran sistem berupa tampilan peringkat alternatif yang sesuai dengan masukan kriteria. Sampel data yang digunakan adalah sampel data berupa biaya dan jumlah lokasi dari tiap-tiap lembaga bimbingan belajar yang menjadi alternatif yang diambil dari data
lembaga, dan tingkat daya tarik dari masyarakat dan jumlah alumni yang diambil dari kuesioner masyarakat, dalam hal ini pelajar SMA kelas XII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AHP dapat digunakan untuk memilih lembaga bimbingan belajar yang tepat sesuai dengan kriteria yang diinginkan. Selain itu konsistensi kriteria dan jarak data alternatif dalam AHP sangat berpengaruh dalam hasil alternatif yang diberikan.
date: 2012-06
date_type: published
pages: 64
institution: Universitas Kristen Duta Wacana
department: Sistem Informasi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   23070203, ALEXANDER KRISANANTO  (2012) IMPLEMENTASI METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) DALAM PEMILIHAN LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR BAGI PELAJAR SMA DI YOGYAKARTA BERBASIS WEB.  Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.   
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/3623/1/23070203_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/3623/2/23070203_bab2-sd-bab4_lampiran.pdf