TY  - THES
UR  - https://katalog.ukdw.ac.id/1444/
A1  - 50120331, ANDRIAS OKTAVIANTO
AV  - restricted
PB  - Universitas Kristen Duta Wacana
TI  - REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN KRISTEN DALAM DUNIA PENDIDIKAN (STUDI DARI YAYASAN PSAK SEMARANG DALAM MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN SEBAGAI LEMBAGA KRISTEN)
KW  - Sekolah Kristen
KW  -  Humanisasi
KW  -  Dehumanisasi
KW  -  Dialog
KW  -  Antidialog
KW  -  Kemitraan
KW  -  Gereja
KW  -  Karakter
KW  -  Yayasan
PSAK
KW  -  Tertindas
KW  -  Miskin
KW  -  Merosot
KW  -  Kekhasan agama
KW  -  Pendidikan
EP  - 108
ID  - katalog1444
Y1  - 2016/07//
M1  - masters
N2  - Dalam kurun waktu sepuluh hingga dua puluh tahun belakangan ini banyak sekolah Kristen mengalami ketertinggalan dari sekolah-sekolah lain. Tidak sedikit sekolah Kristen yang mengalami kekurangan murid dan bahkan ada yang hingga terpaksa harus menutup sekolah. Dampak dari hal tersebut membuat sekolah Kristen yang dahulu menjadi ujung tombak pelayanan Gereja dan bahkan sangat berperan dalam mencerdaskan bangsa ketika negara ini masih belum mempunyai cukup dana menjadi kehilangan gemanya. Hal tersebut disebabkan oleh banyak hal, di antaranya karena adanya persaingan antarsekolah, industrialisasi pendidikan, kemiskinan, basis keagamaan suatu sekolah, dampak dari kebijakan pemerintah, dan adanya berbagai masalah intern yang dihadapi sebuah sekolah. Untuk membangkitkan kembali peranan sekolah-sekolah Kristen atau lembaga pendidikan Kristen agar memiliki peran kembali dalam dunia pendidikan, lembaga pendidikan Kristen perlu meninjau ulang tugas panggilannya agar menjadi relevan dengan konteks yang dihadapi dewasa ini. untuk menjadi relevan dengan konteksnya, lembaga pendidikan Kristen perlu melihat tugas panggilannya dari sudut pandang Paulo Freire yang memperkenalkan teorinya tentang pendidikan kaum tertindas. Di dalamnya sangat ditekankan agar segi-segi kemanusiaan kembali diberikan perhatian. Sebab selama ini dehumanisasi telah merampas kemanusiaan manusia sehingga kemanusiaannya menjadi tidak utuh. Dalam hal ini sekolah-sekolah Kristen agar mulai memberikan penekanan pada bagaimana lembaga pendidikan Kristen dapat mengembalikan manusia pada kemanusiaannya yang utuh dan sejati.
ER  -