eprintid: 1351
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 28
dir: disk0/00/00/13/51
datestamp: 2020-10-26 02:26:37
lastmod: 2020-10-26 02:26:37
status_changed: 2020-10-26 02:26:37
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: repository@staff.ukdw.ac.id
creators_name: 41120007, NUGRADHYANI JWALITA
creators_id: jwalita.nugrad@gmail.com
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Indrarto, FX. Wikan
contributors_name: Pungus, Venny
corp_creators: Universitas Kristen Duta Wacana
title: PROFIL GANGGUAN KOGNITIF ANAK DENGAN GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN/HIPERAKTIVITAS (GPPH)
ispublished: pub
subjects: RC0321
subjects: RJ
subjects: RZ
full_text_status: restricted
keywords: Attention deficit hyperactive disorder (ADHD), Gangguan
pemusatan perhatian/hiperaktivitas (GPPH), Gangguan Kognitif, ACTRS, ACPRS, DSM-IV
abstract: Latar Belakang: Attention deficit hyperactive disorder (ADHD) atau gangguan pemusatan perhatian/hiperaktivitas (GPPH) merupakan satu di antara beberapa kondisi psikiatrik yang mungkin dialami anak usia pra sekolah dengan gejala inti seperti kurangnya perhatian, hiperaktif, dan impulsif. Tanpa penanganan yang tepat akan menyebabkan beberapa gangguan di beberapa aspek, salah satunya adalah gangguan daya ingat dan pikiran atau kognitifnya sehingga memberikan kesulitan untuk belajar serta kesulitan akademik. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran kemampuan kognitif pada anak dengan GPPH. Metode dan Subjek: Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif in depth interview. Diambil 5 orang sebagai partisipan dari orang tua siswa-siswi sekolah dasar di Kecamatan Depok yang diduga GPPH menggunakan kuesioner ACTRS, ACPRS, DSM-IV terlebih dahulu. Hasil: Sebagian besar partisipan tidak menyadari adanya gangguan kognitif atau kesulitan belajar pada anaknya yang diduga mengalami GPPH. Didapatkan bahwa seluruh subjek berdasarkan penjelasan partisipan mengalami kesulitan dalam hal mempertahankan perhatian dan sebagian besar subjek mengalami kesulitan pada masing-masing dari aspek orientasi, daya ingat, persepsi & registrasi, serta bahasa secara bervariasi. Kesimpulan: Gangguan kognitif yang terjadi bervariasi, namun terdapat salah satu aspek dominan yang terjadi pada anak dengan GPPH yaitu aspek atensi & konsentrasi.
date: 2017-02
date_type: published
pages: 44
institution: Universitas Kristen Duta Wacana
department: Kedokteran
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   41120007, NUGRADHYANI JWALITA  (2017) PROFIL GANGGUAN KOGNITIF ANAK DENGAN GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN/HIPERAKTIVITAS (GPPH).  Bachelor thesis, Universitas Kristen Duta Wacana.   
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/1351/1/41120007_bab1_bab5_daftarpustaka.pdf
document_url: https://katalog.ukdw.ac.id/1351/2/41120007_bab2-sd-bab4_lmapiran.pdf