%X Tugas akhir ini bertujuan untuk membuktikan apakah metode web desain yaitu activity-centered design (ACD) dapat terimplementasi dengan baik pada web pembelajaran. Selain itu, tugas akhir ini juga bertujuan untuk memudahkan siswa atau pelajar yang ingin belajar Bahasa Jepang. Web ini menggunakan metode ACD dikarenakan metode desain web ini merupakan metode yang berfokus pada bagaimana suatu sistem menghasilkan sesuatu yaitu aktivitas. Aktivitas yang dihasilkan dari web ini adalah belajar. Nantinya, web ini akan diujikan ke 30 partisipan yang tidak memiliki pengetahuan tentang Bahasa Jepang dengan menggunakan metode usability testing. Hasil dari tugas akhir ini adalah aplikasi web pembelajaran Bahasa Jepang bagi pemula, yang diharapkan dapat memudahkan penggunanya dalam belajar Bahasa Jepang. Selain itu, hasil dari tugas akhir ini adalah hasil pengujian usabilitas yang menunjukan metode ACD berhasil diimplementasikan pada aplikasi web pembelajaran Bahasa Jepang.
%A LORENSIA DWI MAWARTI 72140045
%T IMPLEMENTASI ACTIVITY-CENTERED DESIGN PADA WEB
APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BAGI PEMULA
%K Activity-Centered Design, Web Pembelajaran Bahasa Jepang, Usability Testing
%L katalog1293
%I Universitas Kristen Duta Wacana
%D 2018